——唐县镇小学推进义务教育均衡发展纪实
唐县镇小学始建于1948年，位于唐县镇弥陀寺内，当时有教师3人，5个教学班，有学生178人。经过近六十年几代人的苦心孤诣，倾力打磨，现已成为随北一颗熠熠闪烁、璀璨的明珠。
学校交通便捷，环境优雅，是学生学习的理想场所。校园用地总面积32900平方米。校舍总建筑面积16047平方米。学校有教学楼三幢，有高标准的学生公寓一幢，有综合实验楼一幢，有教职工住宅楼四幢，有寓艺术与观赏为一体的花园三个，新竣工的学生食堂造型优美，新建成的宿舍楼环境优雅。新教育展室资料齐全，琳琅满目，图书室、阅览室、实验室、微机室、仪器室、音乐、美术、体育室应有尽有，并广泛运用于教育教学之中。
学校秉承“小主人在这里健康成长”的办学理念，坚持“一切为了学生，为了学生一切”的办学宗旨，形成了“爱教、乐教、善教”的优良教风和“爱学、乐学、善学”的淳正学风。近年来，在教育局和中心学校的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全校上下的积极努力下，认真贯彻党的教育方针政策，扎实深入的推进和实施素质教育，努力规范办学行为，积极争创“人民满意的学校”，教育教学质量大幅度提高。学校曾被评为随州市教科研先进单位，两次被原曾都区评为“课改先进单位”、“教育教学先进单位”、“最佳文明单位”，被随县评为“新教育榜样实验学校”、“课内比教学先进单位”，126篇教科研论文、案例获得县级以上奖励，其中省级论文8篇，优质课省级奖励4人次，县（区）级以上28人次。
唐县镇小学现有1－4年级加上幼儿园共39个教学班，在校师生2300余人，是全县规模最大的一所小学。其中有住读班和走读班，另还有幼儿园教学班，针对唐县镇小学规模大，学生结构复杂这一实际，学校大胆创新管理体制，实行一校“三制”，(即幼儿园单独制，走读班级体制，住读班级体制)。其中将幼儿园单独设立一种管理模式，从作息时间到班级建制，上课方式，组织活动进行单独管理，效果显著得到社会认可。
环境靓化——营造美丽花园
学校多方筹措资金，按照义务教育均衡发展学校的标准，逐步改善办学条件，着力营造良好的育人环境。
科学规划校园用地。对校园进行科学规划，着力构建绿化、净化、美化、香化、文化的校园环境，精心布局了学校大门、电子显示屏、文化墙、特色化教室、名人画像 、名人名言、温馨提示语、绿地、体育活动区等，在潜移默化中陶冶了师生情操，愉悦了师生身心。
学校校园建筑面积达16047平方米，生均校舍面积达10平方米。学校在2012年旧楼改造中，严格按照校园建设有关规定设计施工，对墙体进行全方位装修，对门窗进行“脱胎换骨”式改造，整个校园焕然一新，焕发出青春风采。目前学校各科室功能齐全，拥有美术室、音乐室等专用教室，有大会议室一间、小会议室一间；学校图书室有藏书27000余册。
有教学楼3栋，共计37间教室，每间使用面积均达60平方米。每间教室安装有防盗门窗，配备有可随学生身高升降调节的课桌凳。各班个性化班牌、班级公约及文化布置、图书角等，真是“处处有文化，班班有品位”。教学楼南楼东侧墙的《弟子规》，旨在让学生耳闻目染，通过一句一声地吟诵，感悟为人处事的道理。引导学生穿越经典，润泽童心。
学校大力推进信息化步伐：为小学部26个班级配备了多媒体教学设备及实物投影仪，加强农村义务教育薄弱学校改造计划，实现了“班班通”。每间教室都安装有电子白板、投影仪、壁挂式实物展台， 开通“班班通”，实现网络化集体备课，教师们在网上研讨，设计导学案，并上传至QQ群，打造“高效、理想课堂”。教室内建立图书角，设计个性化班牌，墙壁张贴名人名言、学生书画作品等，彰显文化气息。
学生宿舍楼共三层，每间寝室约三十平方米，共三十间。每间寝室内设卫生间、洗與台、宿舍楼命名为“静雅轩”，制定“文明寝室标准”，安排两名认真负责的生活老师为住读的学生服务。寝室的墙壁张贴有名言、字画等文化符号，墙壁洁白如雪，室内地面干净整洁，床铺安置井井有条，是学生静养身心、有效放松的精神栖息地。
总面积达到1200平米的景观绿化，在彩色喷绘围墙的映衬下，更使得整个校园环境优美，置身其中让人心旷神怡、流连忘返。两座教学楼之间，镶嵌着两块绿地，其中植松柏、广玉兰、梅花等苗木，假山、水池点缀其间，长廊曲径通幽处，亭台朱榭游人驻足留恋。草木葳蕤，四时花香馥郁，暗香浮动，极是一个清静宜人的所在。
学校可供学生活动场地达2000平方米。操场地面一条200米的环形跑道，有篮球场，乒乓球台等体育场地设施一应俱全。
孩子的茁壮成长，是唐镇小学一班人的共同心愿。学校投资130万元（其中中央财政100万元，学校投入30万元），建成一座总面积1000余平方米的学生食堂。新食堂按专家意见和标准设计，配备了全套豪华不锈钢厨具及标准餐桌，洗刷卫生消毒餐具设施齐全，安装了空调，并配备多媒体设施，就餐环境舒适，卫生优雅。
学校本着全心为学生服务的理念，关注学生身体成长，实行精细化管理，严格食品进货及留样登记，食品价格合理透明。具体做法如下：注重食堂内外卫生，保证饭菜质量；制定荤素汤搭配的学生营养餐，力求符合学生一日所需要的膳食营养；培养饭前饭后洗手等就餐习惯及就餐礼仪；呵护年龄小的孩子，由教师和食堂工作人员为他们盛好饭；就餐实行刷卡消费，明白消费；组建家代会，由家长代表不定时、不定期参与食堂管理。该校向社会承诺：零利润经营，真诚欢迎各位家长的监督。通过种种举措，学校力争让孩子吃得健康，吃得幸福，给家长一份信任，一份放心。
学科教室功能齐全。目前拥有计算机教室、图书阅览室、综合实践活动室（劳技实践室）、美术室、体育器材室、音乐器材室、新教育工作室等，设施设备均按照要求基本配齐，且各科室制度完善，使用管理规范，使用率高，能满足学校教育教学需要。学校图书室有藏书27000余册，供师生畅游书海，扬帆起航。
管理细化——凸显人文气息
民主治校。一是健全民主管理制度。学校先后制定了《常规教学检查制度》、《教职工工作考核量化办法（细则）》、《校园安全管理制度》等制度，形成了以制度约人，以制度管人的局面。同时通过教代会议事制度，把学校的重大决策、教师聘任、财务收支、评先评优 、职称晋升等教职工和社会关注的热点、焦点置于广大教职工和社会各界的监督之下，让大家共同参与学校管理。二是严格落实校务公开。学校规范了校务公开的内容、程序、办法。三是规范办学行为。以《随州市教育系统政风行风建设五项承诺、八条禁令》为准绳，开展深入广泛的自查自纠，自觉接受上级和社会各界的监督。四是规范教育收费行为。严格执行省、县关于教育收费和治理教育乱收费的有关规定，严格执行教育收费管理制度，实施阳光收费工程，将收费的项目、依据、标准以及举报电话向社会公开，主动接受社会的监督。由于学校推进民主管理，工作透明公开，多年来，社会口碑良好，无不良反映。
文化活动精彩纷呈。结合课题研究，开展“读千年美文，做谦谦少年”中华经典诗文诵读工作和国家级课题“晨诵课程的研究与开发”，用经典浸润人生，使诵读经典成为了全校师生的生活方式 。充分发挥校园操场边宣传长廊的作用，展示师生的书法、美术、绘画等主题作品，使师生踏入学校的大门，就能感受到浓浓的校园文化气息。精心遴选各走廊墙上的名言警句、名人画像等，使之更符合学校实际、师生实际，使师生在潜移默化中，情感得到熏陶，心智得到启迪。开展特色班级文化建设，重新布置教室环境，力使每一面墙壁都会说话。
近年来，由于学校高度重视校园文化建设，积极开展形式多样、生动活泼的文化活动，营造了良好的育人环境，师生心境健康和谐。
服务做实做细：营造幸福的乐园。教育也是服务，要求教师转变观念，以服务学生为宗旨，平等对待每一位学生，真诚关爱每一位学生。为此，学校领导转变角色意识，每天做到“三巡两看一处理”，做到每时每刻都在看护着学生、服务着学生。一系列爱生举措，赢得了全体家长的称赞。
（编辑 周波） |
