人物名片
彭峰，1974年出生，党员，大专，自主创业者，现为随州“乐创乐高机器人培训中心”负责人。当兵三年，在部队被评为“优秀士兵”，荣立过三等功。2015年12月28日，随州市第三届青少年科技节在随州市技师学院举办表彰大会，其所创办的“乐创乐高机器人培训中心”荣获了；科技创新一等奖一名（杨雅雯）、科技创意一等奖三名（罗秋穗、钱显康、彭靖然）。
在随州“乐创乐高机器人”培训中心，记者见到了该中心的负责人彭峰，从他身上仍透出一股昔日军人的风采。他曾是一名光荣的战士，不仅在部队入了党，成为一名合格的共产党员，还在部队荣立了三等功。他告诉记者，部队是一个绿色的大家庭，那段难得的军旅生涯，使他这辈子都不能忘怀。部队锻炼了他，激励了他，教育了他，他今天能在人过中年的时候选择自主创业，其勇气与他在部队中的艰苦锻炼分不开。他对军人的定义为“不怕困难，不怕失败，敢说敢干，认准目标后会奋勇直前，排出千难万险取得最后的胜利”。在温馨的气氛中，彭峰向记者讲述了他的创业故事。
创办“乐创乐高机器人”
2002年彭峰结婚，随后有了自己的宝贝孩子。家庭特殊的原因，使得日常带孩子的家务琐事都由他一人承担。男人带孩子有其局限性，长年累月带孩子让彭峰心里有了怨言。有一次他告诉爱人，称他看到过男人带孩子，但没有看到哪个男人一年四季带孩子。然而伴随孩子的成长，几年辛苦带孩子的经历，使他更了解了孩子，知道孩子在想什么，需要什么，同时也体会到孩子早期教育的重要性。应该说，彭峰今天创办了随州“乐创乐高机器人”培训中心，其灵感有很大一部分来自于他带孩子的生活经历。当然，使他最终下决心创办“乐创乐高机器人”培训中心，与他家对面的一个七岁孩子有关。这是一个来自重庆大城市的小男孩，每年寒暑假都回到随州姥爷家玩耍。由于住的近，彭峰的孩子几乎每天与这个小男孩一起玩，然而在孩子们玩耍的过程中使彭峰发现了问题。在此之前，彭峰以为自己的孩子非常聪明，样样出色，但与重庆小男孩相比，自家孩子还大半岁，但在某些方面，重庆小男孩有着明显的优势，具体表现在思维方式，对事物的态度，自身的能力与见识。发现自家孩子的短板后，彭峰想找出问题症结所在？于是，他主动联系了小男孩的父母，与他们进行了沟通。原来，小男孩在重庆当地少年宫学习有机器人和科学等方面的课程，这种学习，使小男孩的创新思维和动手制作能力都很强。通过沟通，彭峰终于明白了作为家长，培养孩子的综合素质能力必须从小抓起。据了解，这件事让彭峰从此开始留心与收集孩子动手、创新能力培养方面的相关信息，最后选择加盟了乐高的团队，创办了随州“乐创乐高机器人”培训中心，被国家体育总局体育指导中心授牌。
乐高是什么？记者对它是陌生的，相信很多随州人对它也是陌生的。这是一张照片，照片上的小女孩，面带微笑地搭建乐高积木，一边搭建一边在皱眉思索，有时将刚搭建好的积木拆开重新再搭，最后那些不同颜色的大小不一的乐高积木，在小女孩的手中变成了一件令人耳目一新的作品，给人智慧与想像的空间。然后任课老师对这件创新作品进行总结和评语，建成学生的成长档案。对这个小女孩来说，这就是乐高给小女孩上的一堂课。有人说“乐创乐高机器人”培训中心就是一个典型的培训中心，但在记者看来，它是，却也不是，它有其独特与众不同的一面，注重孩子想象力、逻辑思维能力和科技创新能力的培养，与普通的培训中心有着很大的不同，真正做到“玩中学、做中学”。
彭峰告诉记者：“随着社会的飞速发展和日益复杂，对人们及时发现问题、解决问题的能力要求也日趋严格。社会需要的已不只是复制，而是新颖的构想、创造和创新的思维方式。智力不再是一个你拥有多少知识的问题，而是一个你在无所适从时懂得如何行事的问题。想像力、创造力、学习的乐趣、获取新知识的能力，合作能力，所有能力归纳为解决问题的能力。对于乐高来说，只要你能想得到，就一定能做得到。”
彭峰在人到中年投资百万余元进行自主创业，是家庭生活困难逼得他走上这条路吗？不是。对于创业，彭峰有他的看法，他认为他选择创业并不是纯粹为了赚钱，而是实现他人生价值的一种体验，他即便不创业，也能安逸地过一个普通人的生活，但这种平淡的生活在他看来没有意义。彭峰创办随州“乐创乐高机器人”，是因为他喜欢孩子，热爱教育，热爱科学，他想通过这个科技创新的培训平台，让更多的随州孩子从科学中获得乐趣，为国家培养一批有创新能力、热爱科学的花朵，为实现“中国制造”到“中国创造”的改变贡献自己的一份力量。作为曾经的军人，彭峰说话态度诚恳，显得非常的自信。
而在创办随州“乐创乐高机器人”培训中心之初，彭峰也有过徘徊与犹豫。虽然以前为此做过一些有价值的功课，但还是多次去北京、上海、大连等城市进行详细的考察与调研，也对随州的教育情况进行了认真的分析，表现出了创业者的谨慎与胸襟。因为创办这个中心需要资金百万余元，家人中有持反对意见的，主要考虑是投资大，担心随州人能不能接受这种新颖的教学理念，带有一定的风险性。今天能办起来并顺利运营，是彭峰不畏挑战，艰苦创业的精神支撑。每每想到这种创新的教育模式，可以改变随州的孩子，为随州的教育事业做了一件有意义的事，他认为即便失败了，也值。
彭峰向记者说了一个细节，他当初加盟乐高时，乐高总部的一位负责人这样评价：“你创业的目的不是为了赚钱，而是在做教育。”这句话让彭峰至今清晰记着，并成为他前进的动力。
引进随州第一台3D打印机
彭峰眼光前瞻。2015年年初，他将武汉科技馆小小科学家课程引进了培训中心。该课程全面培养学生的科学能力和创造力，养成良好的科学素养和情商。目前，“乐创乐高机器人”培训中心被市内几所幼儿园和中小学授予校外“科技培训基地”。而引进该课程，彭峰也不是盲目从事，亲自到武汉科技馆培训机构进行自我培训后，方才从容引进。课程引进了，家长与孩子能不能接受是另外一回事，它需要一个时间过程，于是他又组织培训中心的全体老师到市区各中小学进行展示与讲解，得到了学校高度认可，认为这种教育方式带给孩子的不仅仅是兴趣，更多的是知识，是让孩子受益终身的一种能力。然而有的学生家长并不了解该课程，这给彭峰的工作带来了一定的压力。针对这种情况，彭峰就组织一批学生与家长，他亲自带队去武汉科技馆参观，眼见为实，以此调动了家长与孩子对科学的兴趣，让该课程的认可度得到了提升。
有付出就有收获。2015年12月28日，彭峰的付出得到了回报。随州市第三届青少年科技节在随州技师学院举办表彰大会，“乐创乐高机器人”培训中心，获得了四个一等奖，还有四件作品被随州市科协、知识产权局拟申报专利，得到了参加该表彰大会的市委、教育局、科协等领导的认可和赞同。据了解，本届科技节是随州市历届科技节科技含量最高的一次。
对于“小小科学家”的课程，彭峰感到欣慰的是得到了大多数家长的认可和支持，有家长这样说：“我的孩子在培训中心上了‘小小科学家’课程后，动手能力得到了提高，知识面得到了扩宽。”还有的孩子，回家后主动要求家长从网上购买一些关于科学方面的书籍和拼装的物件，在家里自己动手制作。动手做本身是一种最好的学习方式。想一想，你是怎样学会系鞋带的？一句名言这样说：“你听到了，随后就忘了，你看到了，也就记住了，你做到了，也就理解了”。
彭峰的思路永远没有止步，一切为了孩子，为了孩子的一切！他接着引进了随州第一台3D打印机，虽然它目前只是为教学服务。但是在美国，大中小学普遍开展了3D打印课程，3D打印已然成为“美国智造”的有力手段。彭峰的意识里，科技的发展，3D打印离我们的生活越来越近，以后，彭峰会引进更多的为实际生活服务的3D打印机，而这台用于教学的3D打印机，填补了随州没有3D打印机的空白。
彭峰为什么要引进3D打印机？他的解释让记者肃然起敬。3D打印是近30年来全球先进制造领域兴起的一项激光、机电、计算机及新材料等学科于一体，被看着是引领“第三次工业革命”先进技术。目前在中国上3D打印还是在发展阶段，不十分成熟，但十年后一定会成熟并普及应用。他现在引进它，就是让孩子们从小就接触它，体验它神奇的魅力，等到十年后，这些孩子走进大学校园或步入社会，对3D打印技术的运用也不至于陌生，甚至会成为3D打印技术发展的中坚力量。
为了让记者亲眼见到3D打印的魅力，彭峰将记者带到3D打印机跟前，随着轻盈的打印声，一个机器人就活灵活现地出现在记者的眼前。接着，他带记者去看3D打印机打出来的各种物件，有花朵、花瓶、玩具等等，它们个个生动精彩，栩栩如生，其魅力让记者萌生感动和吹呼。他说，任何一件物品，只要在电脑上编写出程序，然后输出指令，就能逼真地打印出来。
引进“小小科学家”的课程也好，引进3D打印机也好，它们虽是彭峰作为创业的载体，但不难发现，他心里燃烧着一团热爱教育、关爱孩子的的火焰，还有一种创新的理念与意识，有更多的创业项目可供他选择，但他最终选择了与教育有关。彭峰是一个热爱学习的人，从小的当兵梦让他没有参加高考就步入了军营。今天的他回头看，成为一名优秀的士兵让他有所得也有所失，因为走进军营让他失去了升学深造的机会，以至于从部队转业后回地方工作，工作之余坚持自学，最终获得了大专文凭，凝聚了他太多的心血，是无数次灯光下自学的结晶。
直至今日，彭峰依然有学习的习惯。他去武汉参加培训，亲临课堂听讲，努力学习培训中心开设的课程内容，让自己从教育的外行变成了教育的内行。
彭峰是忙碌的。如今的他，除了周末，几乎每天晚上，都要对自己每天工作的得失进行总结，他了解老师上课时的状况，了解孩子们上课时的表现，发现问题及时解决。周末彭峰在干什么呢？他在与学生家长进行沟通，一是了解孩子身上的优缺点，如何更好的解决；二是询问孩子对培训中心所设课程的看法，以及孩子通过培训中心教育有哪些改变？三是听取家长的建议便于以后工作的改进。
对于四十二岁的彭峰来说，创办随州“乐创乐高机器人”培训中心，是他人生第一次真正的自主创业，以往他的人生履历表中写着军人、国企职工等等。创业之路艰难，第一次创业者的创业之路更难。问到彭峰怕不怕投资失败？彭峰说：“说一点不怕是假的，人到中年的我上有老下有小，失败后东山再起更为困难，但实话实说我不怕失败，我心里只有一个信念，就是把“乐创乐高机器人”培训中心做好做大做强，当成自己的终身事业，为随州的教育事业贡献自己的一份力量，为社会培训更多复合型创新人才。”
彭峰说的时候脸带微笑，显出了他的自信。目前，国家在大力支持科技创新。他的“乐创乐高机器人”虽是培训中心，但也包含着科技创新。他说：“我们培训中心的教育理念本就是一种创新，学生们通过老师的引导，发挥自主的创新能力，制作科技创新的作品更是一种创新。（图为彭峰与乐创乐高机器人培训）
（编辑 周波）
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