编钟之声报 随州都市网讯 近日，柳林镇第一小学为了打造理想课堂，整体推进课堂教学改革，举行了“3143情境课堂”教学模式研讨和校本教研成果展示活动。
活动中，老师们观摩了一年级语文《小壁虎借尾巴》“情境课堂”展示，授课教师结合教学流程阐述了设计构想和课堂反思，教务处负责同志向全体教师解读了“3143情境课堂”的基本要求和实施方法。
该校重视教科研工作，校本教研氛围浓厚，经过多年的摸索和积淀，最终探索出体现该校特色的“3143情境课堂”教学模式。
“3143”情境课堂，即课堂教学体现以“教为主导、学为主体、练为主线”的“三主”教学理念，以“情境创设”为核心，按照“创设情境，导入课题——凭借情境，自主构建——拓展情境，达标训练——聚焦情境，评价反思”的四步教学流程，让学生在课堂中养成“勤动脑、勤动口、勤动手”的良好学习习惯，从而构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂。（编辑 周波） |
