编钟之声报 随州都市网讯 为了更好的促进教学，今年开学以来，随县洪山小学政教导处将老师们备、教、批、改、辅教学常规检查改变以往“送检式”为“现场办公式”，实行领导分片包干“三深入”现场调研，起到了显著的成效。
查备课深入科室。学校领导分片包干参加各备课组月集体备课活动，督促教研活动的正常开展，检查教师在备课中是否对“知识、教法、教材、学生”超前预设，提倡教学风格多样化和教学方法的探讨，实现课前计划的最优化。查教课进课堂。该校积极开展“互学互帮全员参与”为主题的推门听课活动。校长带头“下班”随堂听课，检查教师的课堂设计，进行客观评价，抽测学生，反馈教学效果；查批改深入学生。包片领导抽时间走访各班，采取抽样方式，对好、中、差学生的作业进行认真细致的检查。淡化统计数量，注重纠错方式，调查及时评讲的时效性，评估作业批改的有效性。
（编辑 周波）
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