昨天的《杜甫诗三首》刚结束，今早自习，未等我到，教室里已经书声琅琅。既然如此，我便习惯地在教室里悠闲地来回踱着方步。无意中发现后面墙壁上又多出了一些花花绿绿的小卡片。近前，细观——原来是同学们致对手的 挑战书 。 。
一番搜索之后， 我的目光停在了那张黄色的苹果大小的纸片上，上面的字迹虽不漂亮，却也清晰可见：X X ，虽然我超过你有些难度，但我不会放弃，我会加倍努力，你想战胜我也不是一件容易的事，棋逢对手，打不打得过，下次考试见分晓！朴实的言语中分明能感觉到挑战者的雄心勃勃。能看到如此斗志昂扬的宣言，心里自然欣喜万分。再定睛看看下面的落款-----张强。
我的笑容霎时间凝固了。他，一个总是静静的坐在自己地盘上，从不越雷池半步的小男孩，课内课外一样的平静如水。我没有听到他大声地说过一句话，没有看到他上课时主动举起过他的手臂，更没有近距离的与之交谈。每天晨练，他拖着那双号码超大的球鞋缀在队伍的尾部，身子总是往一边倾斜，似乎随时都有摔倒的可能，我甚至怀疑他的身体协调能力；早饭后，他挎着那个竹筐，在清洁区内来来回回忙的不亦乐乎；铃声初起，他便满头大汗的跑进来。这样的画面几乎天天在我们的眼前演绎着，没有谁注意过他，也没谁去替换过他，大家都觉得那是一个成绩并不起眼的卫生委员应尽的职责，脏点累点自是顺理成章。然而每次走进教室的那一刻，我却分明的看到他脸上如春雨沐浴般清新的笑容。
就这样的一个沉默为金的小男生，我 实在无法将他与这激扬的文字联系在一起 ，转过身，我的目光恰与他的目光相遇，原来他一直在悄悄地看着我。说不清是什么原因，我径直走到他跟前，轻声问了一句：“老师教你的诗能记下来吗？”那么随意的一问，我自己都没期望会有什么满意的答案，谁知他霍然而起，扬起头，清清楚楚，完完整整地把三首诗呈现在了我的面前。我的耳朵出了问题，还是思路出了故障？总之还未等我回过神来，雷鸣般的掌声已经响起。原来，不仅是我，整个世界都在这一刻听到了他的声音。
环顾教室，所有的目光都聚焦于此。惊讶，感叹，钦佩 每一双澄澈的眼睛就像一面面明晃晃的镜子，瞬间照亮我心间的那个角落。从此以后，不再有质疑，不再有失望，我已感应到了那柔弱的身躯内强大的内力。窗外的阳光已悄然而入，照在每一个孩子的脸上。给他以期望，你就会欣喜地看到每一朵花都能绽放绚丽！
编辑 周波 |
