说到我最喜欢的一堂课，那是我上四年级时的一堂语文课，这堂课我久久不能忘怀，虽然这堂课已经过去一年了，但如今我仍觉得历历在目，仿佛这件事就发生在昨天一样，这堂课之所以能给我留下这么深的印象，是因为为我们上这堂课的人不是我们班的老师，而是一位从其他学校来我校参观的老师，为深入我校参观，所以让那位老师来教我校的一个班，这位老师也就选中我所在的班级四（1）班，现在我就来给你讲一讲这堂令我久久不能忘怀的课吧。
上课前，我们班的同学个个摩拳擦掌，准备让其他学校老师好好见识一下我校学生的风采，也好让他们知道，我校示范小学的名号可不是浪得虚名的。终于，我期待的上课铃声终于响起，大家迅速坐到自己的座位上，文艺委员站起来大声地起了《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌，大家有节奏地唱起来，过了大约一分钟，老师来了，首先她自我介绍：“我姓陈，大家可以叫我陈老师。”突然，我发现我们好像有一件事没做，对！没喊老师好，不过陈老师根本不在乎，而是满面笑容的给我们讲课，首先她在黑板上写上了我们语文课第17课的题目，于是我们没等她说翻书我们就已经翻到了第17课。大家情绪很高，甚至有些兴奋，陈老师大声说：“同学们，知道我要教你们哪一篇课文吗？”我们大声应答道：“第十七课！《触摸春天》”。这声音真是震耳欲聋，我觉得大家这时一定是扯开嗓子吼的。然后陈老师开始领着我们朗读，那声音很大，我敢说这声音不下200分贝，这样朗读一遍后我感到耳朵都麻了。
读完课文后，陈老师便让我们自己解决掉课后习题，我们个个踊跃发言，可有的同学太激动，举了手还不知道怎么说，陈老师见状便让我们讨论讨论。这是自我上学第一次称得上讨论的讨论，从前老师说讨论，我们都是闲聊，根本不讨论，因为老师也不知道我们说什么，而这次大家认真的讨论起来，不一会讨论完毕，好多人又立刻把手高举起来，我也是。只见陈老师在犹豫到底选谁是好时，同学们纷纷站起来喊“我！我！我！”，这若在平时其他老师早就火冒三丈，可陈老师仍是笑容可掬，学生一点也不拘束，陈老师就让大家一起回答，大家高声喊着说出了答案……刚说完就听到“叮铃铃、叮铃铃”的声音，大家知道下课了，不过这时没有忘记与老师道别，教室里传出巨大的声音：“老师再见！”陈老师依然满面笑容说了声：“同学们再见！”我们上完课意犹未尽。
怎样？就是这节课让我久久不能忘怀，在这堂课上，同学们一点儿也不拘束，气氛活跃，大家情绪高涨，老师讲课也不死板，我们都在认真学习，这堂课也因此成为了我求学生涯里最精彩的一堂课。（编辑 周波）
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