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把感恩装进孩子的行囊

时间:2013-06-07 05:44:22  来源:编钟之声报 随州都市网  作者: 随县唐镇小学 刘秋菊

      “我来自偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方/又情归何处/谁在下一刻呼唤我/天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱/我还有多少泪/让苍天知道我不认输/感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我依然会珍惜”

       每当我打开电脑播放这首歌的时候,眼睛都不由得湿润了。是的,我们偶然来到这个世界,需要感谢的太多太多。神奇的自然赐给我们美好的生存空间,父母和亲人给了我们生活和工作的动力,在我们面临困境的时候,是老师、同学、同事、领导、朋友温暖的双手让我们不再孤单。这一切的一切,都需要我们用一颗感恩的心面对和回馈,感恩是人类和大自然最美丽的花朵和最美好的种子。然而……

       那次放学回家,走到路边,听到一位老人在大声地呵斥:“你才多大呀,就嫌弃我做的饭菜不好吃,你妈妈还不是我这样带大的吗?”一边说一边牵起袖子擦拭着眼泪。循着她的目光,我看到马路对面的那个小男孩,十来岁的样子。他径直地朝前走着,头也不回。不用猜就知道是他认为姥姥做的饭不合胃口,然后赌气走了……看到这种情景,心里顿时涌起阵阵酸涩。在懵懂无知,又备受大人呵护的孩子心中,千遍万遍的叨念,“感恩”这个词又何曾在他们的大脑中留下丝毫的印记?

       第二天学习《语文园地七》,其中有一个内容是认识厨具,文中出现了很多生字,如:铝锅,炉灶,汤盆,漏勺等等。在以往,我都是运用加一加,减一减,换一换,猜字谜的方式帮助学生识字,然后让声音洪亮的孩子领读几遍,但在今天,我不想这么做,我要给孩子们的课堂加进一些新的东西。

       就在小嘴巴读得哇啦哇啦的时候,我转身离开教室,直奔隔壁办公室,拿出事先准备好的道具----厨房里的锅碗瓢盆。当我再次走进教室,一双双乌黑的眼睛瞪得圆圆的,读书声戛然而止。我小心的把这些宝贝整好队形,变魔术一般的从身后的裤兜里掏出生字卡,扬的高高的,对他们说:“孩子们,我们来送生字宝宝回家,好吗?”话音未落,小手刷刷地举起来了,有的孩子向前探着身子,有的大声地叫着“老师,我想来。”有的已经迫不及待地向我这边移动着步伐,生怕漏掉了自己。

       我选了不同层次的孩子上台来,他们大多很顺利地找到了各种厨具的“家”,并认真的把生字卡贴在厨具的身上。其中有个性格腼腆的男孩,拿着手中的“漏勺”晃悠了好一会儿,也没找到它的主人。我不确定他是不认识这个词还是不熟悉它所代表的事物,于是站在一边静静地看着他。好在小家伙发现了玄机:其他的物品都名有所属,只剩下一个带孔的勺子躺在那儿无人问津。他迅速地挤进去完成了自己的使命,然后如释重负的走下去。

       看着众多未能登台的孩子眼中的兴奋,我感受到他们内心的意犹未尽。我自然的举起那把漏勺,亲切地问道:“哪个聪明的小朋友能告诉我们你最熟悉的是什么?它又是干什么用的呢?”问题一出,之前高高举起的手臂慢慢地落了下来,有的孩子咬着手指,脑袋偏到一边,眼睛四处搜索着,有的则小声的嘀咕着。

       沉默了片刻,前排的音乐委员李潍怡突然眉头舒展,腾地站起来,摇晃着脑袋嚷开了:“我认识漏勺,上次妈妈炸薯条给我吃,就是用它捞起来的,很香很香。”说完还抿了抿嘴巴,那样子还在回味呢!我微笑着对她竖起拇指,这个能说会道的小公主,妈妈的确是花费了不少的心思。

      话匣子一下子如决堤之水,那些跃跃欲试的孩子在她的带动下争先恐后的站了起来。

   “我认识铝锅,奶奶用它熬粥”

   “我家有汤盆,昨天妈妈盛了西红柿鸡蛋汤”

   “昨天爸爸买了一把新的铁铲,我还帮妈妈炒菜了呢!”

     ……

      俗话说:打铁需趁热。我赶紧顺着孩子们的话题向下行走。我们能品尝到美味的事物,离不开厨房的朋友,更离不开爸爸妈妈的劳动,孩子们,你想对妈妈或奶奶说些什么呢?还是机灵可人的李潍怡打头阵,她把双手交叉在胸前,认真的说:“妈妈,你真棒,我爱你!”,旁边的小姑娘也不示弱,接着说:“妈妈,我要给你盛饭。”就连一向沉默的黄琦林也小心翼翼的举起手,说:“我要帮奶奶扫地,因为她带弟弟很辛苦。”

      多么稚嫩的声音,又是多么温馨的声音。无论她是否做过,又曾做过多少,都让我们感受到一颗娇嫩的种子已经撒在孩子们的心田。让我们用心呵护它,期盼它生根,发芽,长叶,开花。作为父母,作为老师,当我们把知识,把关爱,把期待都无私的给了孩子的时候,别忘了把感恩也装进他们的行囊,因为只有这样,他的生活才会更加自信,更加快乐!

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